El Poemario Lo Mejor de lo Mejor es un proyecto que tiene más de 20 años en nuestra institución educativa, con el cual se promueve una serie de competencias y capacidades muy importantes para el desarrollo integral de los estudiantes: ● Creatividad. ● Expresión escrita. ● Redacción y ortografía. ● Expresión oral. ● Análisis de la situación actual. Por ello, se constituye como uno de nuestros proyectos bandera que se trabajará con nuestros estudiantes a lo largo del año escolar.

El poemario “Lo mejor de lo Mejor” consta de siete etapas importantes:

1. INDUCCIÓN AL PROYECTO Y ASESORÍA PARA LA CREACIÓN DE POEMAS. Acompañado de la lectura del Poemario Lo Mejor de lo Mejor 2023-2024, y con las estrategias que las docentes de comunicación les van brindando, del 04 al 15 de marzo, las docentes del área de Comunicación realizarán esta etapa, considerando las siguientes actividades:

● Inducción y presentación del proyecto a los estudiantes.

● Lectura conjunta de poemas del poemario Lo mejor de lo mejor 2023-2024, para realizar un análisis del mismo, dentro de sus horarios de clase.

● Programación de asesorías dentro del horario de clases (una hora semanal) para realizar la asesoría en la redacción, composición, uso de figuras literarias, y otros recursos que necesite el estudiante para elaborar sus poemas.

stas declamaciones de sus poemas son objeto de calificación en la competencia SE COMUNICA ORALMENTE EN LENGUA MATERNA, cuyo desempeño (ver tabla debe estar colocado en todos los registros de Comunicación en el tercer bimestre).

4. RECOPILACIÓN DEL MEJOR POEMA DE CADA ESTUDIANTE PARA LA EDICIÓN INSTITUCIONAL. Cada profesor de aula deberá seleccionar el mejor poema de la primera selección de 13 poemas entregados por los estudiantes en formato de Word en el primer y segundo bimestre. Deberán copiarlo en un documento de Word, en el cual armarán los poemarios por GRADO Y SECCIÓN, tomando en cuenta lo siguiente:

● FORMATO: Documento de Word. Letra Arial 10.

● NOMBRE DEL ARCHIVO: Poemario 5to grado A 2024 – 2025 (por ejemplo).

● Colocar los poemas de acuerdo al ORDEN DE LISTA DE SU SECCIÓN (ORDEN ALFABÉTICO).

● Debajo de cada poema deben colocar la siguiente información:

o APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE (CO

AÑO O GRADO Y SECCIÓN.

o NOMBRE DEL AULA

o EJEMPLO:

BERNALES POMA, Lucia María

5to Grado A

Aula “Sabiduría”

● TÍTULO: todos los poemas deben tener título, el cual debe estar en negrita. Prever por favor; no reciban poemas sin títulos o ayuden a los estudiantes a colocarlos oportunamente. Ojo! El título no debe ir solo con MAYÚSCULAS: lo correcto es la primera con mayúsculas y el resto con minúsculas, por ejemplo: Mi lorita Kokita.

● ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN.

o Debe estar debidamente revisado y corregido por el docente de aula.

o Cuidado de no poner en mayúsculas cada verso, a menos que sea necesario.

o No subrayar ni poner en negrita.

● PREVISIÓN DE PLAGIOS: Elegir poemas al azar, o si tienen sospechas de que son letras de canciones u otros poemas, y “googlear” para verificar.

● FECHA DE ENTREGA: LUNES 12 DE AGOSTO HASTA LAS 8:00 A.M.

Esta recopilación de los poemas de su aula deberá ser enviada a los responsables correspondientes (Miss Ana), en la fecha indicada.

5. INDICACIÓN DE CÓMO ELABORAR LA CARÁTULA DEL POEMARIO “LO MEJOR DE MÍ”. Estará a cargo del área de Arte y Cultura, y se realiza incluyendo el tema en su unidad didáctica y desarrollándolo en una sesión de clase:

● INICIAL: En la clase de Arte.

● 1ER A 6TO GRADO: En la clase de Arte Creativo.

● 1ER A 5TO AÑO: En la clase de Artes Plásticas